Quixotes, forrós e baiões

O pessoal do sítio " Catraca Livre " publicou hoje uma lista de 15 sítios onde se pode obter livros gratuitamente, baixando direto da net. Reproduzo abaixo a lista e acrescento mais alguns "links" de sítios onde se pode baixar artigos acadêmicos, dissertações e teses. 15 sites para baixar livros gratuitamente, extraído do Catraca Livre "Páginas oferecem títulos para leitura em diferentes plataformas de graça Para ampliar a sua experiência de leitura, o Catraca Livre fez uma lista com 15 sites nacionais e internacionais em que é possível baixar  livros e ler online de maneira legal, sem complicações e, o melhor, de graça. Ler para aprender, ler para expandir a mente, ler para estimular a memória.  Não importa o porquê você dedica tempo para essa atividade, o que vale é aproveitar todos os seus benefícios, seja no papel ou nos modernos leitores digitais. Confira as opções de leitura gratuita. 1. Universia – Reúne mais de 1000 arquivos, incluindo biog

Mais um Carnatal se encerra...ano que vem teremos, mais uma vez, debates sobre sua conveniência ou não. Seus efeitos maléficos ou não. É um tema que ocupa várias rodas de conversa em nossa cidade. Transcrevo abaixo, uma "defesa" da festa a partir de um olhar eminentemente "cultural", publicado no periódico Carta Potiguar. Tô com o autor e não abro nem para um trem carregado de foliões do Chiclete. "O Rio Grande do Norte sofre com a ausência de identidade cultural. Mas, quando vejo o Carnatal e observo o resgate histórico que faz fico boquiaberto com tamanhas referências a um dos nossos momentos mais importantes do passado: o ciclo do gado. Podemos afirmar, inclusive, que a trajetória do povo potiguar é dividida em antes e após a pecuária ter sido o primeiro elemento de sólida sustentação econômica. Foi uma época de conflito entre colonos e nativos, desbravamento da capitania e, com a consolidação da pecuária no interior, de charqueadas (salgavam a carne e

Reproduzo abaixo, matéria publicada em O Globo, sobre dados publicados pelo IBGE dia 28 de novembro último, relativo à Educação. "Uma geração de jovens brasileiros está ficando para trás na Educação - e colocando em risco a própria capacidade produtiva do país no futuro. A Síntese de Indicadores Sociais 2012, divulgada ontem pelo IBGE, mostra que um terço dos jovens de 18 a 24 anos no país não completou o Ensino médio e nem estava frequentando a Escola em 2011. A taxa é quase três vezes maior do que a média de 29 países da Europa. O estudo aponta ainda desigualdades na qualidade das redes pública e privada; e mostra que metade dos adolescentes de 15 a 17 anos não frequenta a Escola na idade certa. Segundo o IBGE, a taxa de evasão Escolar precoce de jovens de 18 a 24 anos - ou seja, o percentual da população nessa faixa que, além de não ter completado o nível médio, não frequentava a Escola - foi de 43,8% em 2001 para 32,2% em 2011. Entre as mulheres, o percentual é de 26,6%, m

Olá amigos e amigas, Enfiado numa rotina que me consome e não me deixa à vontade para escrever tudo o que tenho sobre tudo o que vejo e porque passo, acabo reproduzindo textos de outrém, mas só os que quando leio penso: "como eu gostaria de ter escrito isso". É o caso do texto abaixo, escrito pelo grande colega Edmilson Lopes Júnior, professor do Depto. de Ciências Sociais, do qual guardo apreço e admiração pelo bom humor e inteligência. O texto que reproduzo abaixo (cuja inspiração brechtiana é evidente) e que pode ser encontrado, também, no blog dele ( blog do edmilson lopes ) é, ao meu ver, perfeito em refletir sobre as práticas da "esquerdoida" que se organiza nesses tempos sombrios, com o respaldo do chamado "pensamento crítico" universitário, e que tem propiciado cenas e atos de profundo autoritarismo, como os que foram vistos na última reunião do CONSUNI para deliberação sobre a gestão dos hospitais universitários. " Porque eles são de

Olá amigos, amigas e curiosos. Passei um tempo ausente deste espaço por várias razões. Algumas delas continuam me atanazando o juízo e, por isso, poderão me deixar mais algum tempo fora do ar. Por falta de assunto é que não foi. Para dar uma animada breve estou postando aqui o que alguns chamam de "microconto". Eu gosto da ideia do haiconto (como um contraponto ao haikai - modo de poesia oriental de versos curtos e articulados). DE ESTRELAS E VAGALUMES À noite, sozinha no meio de um jardim, viu aquela luz no céu e pensou: "ó, estrela cadente, atenda o meu pedido"...e lançou ao céu aquele seu pedido secreto e quase desesperado. Respirou aliviada e, segundos depois, percebeu que a tal estrela bailava no céu em movimentos descontínuos, ilógicos, como alguns desejos são quando nos aparecem num relance, num piscar de olhos...foi percebendo que aquilo lá não se tratava de uma estrela cadente e sim um vagalume. Num primeiro momento entristeceu em saber q

texto extraído de: inesc.org.br "Este foi o grito de guerra puxado por um grande número de estudantes ligados a UNE e a UBES, além de ativistas, professores/as, ongueiros/as, gestores/as presentes à votação dos destaques ao Plano Nacional de Educação (PNE) na Câmara dos Deputados, quando ficou aprovado 10% do PIB para a Educação. À meta 20, que fala do financiamento, foram nove as emendas apresentadas ao texto do relatório, no entanto, a aprovada foi de autoria do deputado Paulo Rubem Santiago (PDT/PE), por permitir maior flexibilidade, 7% nos primeiros cinco anos e 10% na segunda metade do Plano. De acordo com o parlamentar, a ampliação da proposta de 8% apresentada pelo governo federal, para os 10% propostos pela Comissão Especial, significa 9

A Conferência Rio + 20 foi encerrada no fim de semana passado e com o seu final vimos versões distintas dos seus resultados: uns que avaliam que ela foi um completo fracasso e outros que compreendem que dentro dos atuais limites históricos ela representou um avanço. Aqui trago duas visões sobre isso (ambas extraídas do sítio Carta Maior ) e ainda um vídeo do Grupo Acorde, de seu espetáculo de quinta passada, no momento em que o grupo - atento a esse debate - fez uma comovente interpretação da linda música "Planeta Água", de Guilherme Arantes, uma ode ambientalista, cantada (e ovacionada) em um festival de música, em 1980. Leiam os textos e vejam o vídeo (não necessariamente nesta ordem). Abraços a todos "RIO +20: A CONFERÊNCIA QUE NÃO ACONTECEU... Francisco Carlos Teixeira Rio de Janeiro - Aterro do Flamengo, Pavilhão dos Povos do Mundo, Rio - Ao longo desta quinta-feira, dia 21/06/2012, quando se esperava uma intervenção mais firme e objetiva de chefes de estad

Quem entra na internet e digitar "Castelo de Engady", encontrará algumas páginas que falam de um castelo que não existe mais. Numa delas, encontramos uma descrição segundo a qual ele está "assentado sobre um rochedo tendo sua estrutura composta de pátios, terraços, peitoris, balcões, guaritas, torres, pontes, escadas, batentes, poços, tanques, fortificações, ameias, salas, dormitórios, capela, dependências de serviços domésticos, vigias, muralhas e portões. O mobiliário foi adquirido nas fazendas, propriedades e sítios da região. As peças chegaram ali por meio de compra, troca ou oferta. Seu acervo é composto de velhas arcas, velhos armários, baús, bancos, oratórios, pilões, rústicas camas, cadeiras, tripeças e largadas peças de engenho, de casas de farinha e de vapores de algodão. O castelo é decorado com quadros de representação clássica com emblemas, estandartes, espadas, lanças, carrancas, correntões, peças bíblicas e religiosas, objetos de boiadeiros e vestígios d

Olá pessoas, Meus filhos sempre me trazem novidades que me encantam, sem corujices. A mais recente foi meu Cauê, apresentando-me ao rapper cearense Rapadura Xique-Chico ...coisa boa...que compartilho com todos aqui: uma entrevista feita com ele e um clip que dá uma ideia do trabalho do cara e que ao ouvir não tive como não me lembrar de meu querido poeta Gilmar Leite. Essa postagem é dedicada a ele. Abraços a todos e todas. Fiquem com RAPdura:

Assisti, na segunda pela manhã, no Bom Dia Brasil, pedaços da entrevista (exclusiva) da moça do Tribunal de Justiça do RN envolvida no "Escândalo dos Precatórios". Como disse, só vi pedaços da entrevista e fiquei boquiaberto com a "desenvoltura" dela ao falar de tanta porcanalharia que ela (e os supostos juízes envolvidos) faziam...Me pareceu alguém ensimesmada, engolida pela própria petulância...me assustei...e hoje à tarde, em um consultório médico, tive a oportunidade de ler texto escrito pelo jornalista Rubens Lemos Filho, que retratou com precisão o que eu senti ao ver aqueles "pedaços" sujos de arrogância. Não pedi autorização a ele para isso, mas ele publicou originalmente no seu blog , dia 14 de maio. Veja aqui trecho da entrevista: "DOMINAR E MULTIPLICAR, por Rubens Lemos Filho, em 14.05.2012 Se você deixar, ela domina. Faz questão de dominar e pronto. Dominou. Pelo olhar, pelas palavras, pela arrogância, pela eloquência impulsiv

Li, por acaso, que em Rajasthan, na Índia, desenvolve-se uma experiência pedagógica extraordinária. Uma escola onde mulheres e homens do meio rural - muitos deles analfabetos - aprendem a tornarem-se engenheiros solares, artesãos, dentistas e médicos nas suas próprias aldeias. Chama-se Universidade dos Pés-Descalços (não...não foi batizada pelo Collor...rs), e no vídeo cujo atalho indico ao final desta postagem, o seu fundador, Bunker Roy, explica como funciona. Trata-se de uma proposta a ser pensada como matriz fundante de novos modos de se instituir os processos de ensino e aprendizagem. Uma proposta à luz da qual alguns paradigmas pedagógicos hoje hegemônicos nas mentalidades de muitos professores e intelectuais, que desconsideram os saberes da tradição e enaltecem o formalismo oco de nossas estruturas acadêmicas, caem por terra. http://www.ted.com/talks/lang/pt/bunker_roy.html#.Tty9NE-cDhE.facebook

Recebi o texto abaixo por mensagem eletrônica e achei muito interessante o posicionamento do autor dado que ele expressa uma opinião não majoritária em muitos programas de pós-graduação, abrigo de muitos professores que pensam a ciência mais como exercício da própria vaidade, do que como parte de um processo formativo mais amplo, que articula o ensino e a extensão e se joga ao mundo. Muitos desses, de forma velada, sugerem que o ensino na graduação é "menor" que o ensino na pós-graduação. E a extensão é coisa para "ativistas" ou para quem gosta de "trabalhar com pobre" e a esses não cabe lugar no Olimpo dos PHDEUSES... Por isso que, de quando em vez, na rotina de reuniões das instâncias acadêmicas, presenciamos a defesa de que esses "professores pesquisadores" (sim, normalmente, se introduz o adjetivo para enfatizar essa qualidade diferenciada) sejam cada vez mais desobrigados com outras atividades acadêmicas e se dediquem apenas à pesquisa, q

Abaixo reproduzo artigo da profa. Raquel Rolnik, urbanista renomada, referente aos chamados "cinemas de rua". Ela comenta sobre o problema da capital onde ela vive - São Paulo - mas aqui em Natal, existem os mesmos órfãos (como eu). No meu caso, ainda pude frequentar as salas que sobreviveram à crise dos cinemas da década de 1980: pude sentar nas cadeiras do Cine Nordeste (cuja fachada foi destruída pela loja que hoje ocupa o seu lugar) e o Cine Rio Grande (hoje, ocupado por uma Igreja Evangélica), bem como o que restou dele, o Cine Rio Verde. Está mais do que na hora dos cinéfilos locais se organizarem para tematizar isso nessa eleição municipal que se aproxima. Abraços a todos. Fiquem com o artigo de Raquel. "Se você detesta a ideia de precisar ir a um shopping center para ver um filme e morre de saudade dos cinemas de rua, saiba duas coisas: 1. Há milhares de pessoas como você, portanto, não se ache um louco solitário saudosista; 2. Há movimentos fortes em vária

Em reverência às celebrações sobre o Dia Internacional da Mulher, resolvi publicar um texto pouco conhecido para além das feministas e curiosos/amantes da história. Trata-se da Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã, escrita pela francesa Olympe de Gouges, em 1791, durante os intensos momentos em torno da consolidação da Revolução Francesa. Rogério Mello ( http://observatoriodamulher.org.br/site/index.php?option=com_content&task=view&id=45&Itemid=146 ) nos informa: "Olympe de Gouges é uma das personagens mais estudadas da Revolução Francesa e considerada a pessoa que melhor encarnou os princípios igualitários e progressistas da revolução.  Marie Gouze nasce em 1748 em Montauban, França. Filha de uma família modesta, seu pai era açougueiro e a mãe, serviçal. Aos 16 anos, casa-se com um homem muito mais velho. Um ano depois, ela dá à luz seu único filho. O matrimônio não dura muito. Logo em seguida ao parto, fica viúva. Desde então ela resiste às pressões familiar